Чеські школи щойно завершили навчальний рік, який освітяни вже охрестили роком суцільного хаосу та великої невизначеності. Більш ранній початок літніх канікул, раптове відкладення ключових реформ, перенесення термінів запису до перших класів та несподіване припинення державного фінансування курсів плавання — усе це звалилося на голови директорів та вчителів.
Школи — не механізм, вони потребують часу
Директорка школи в Лібезніце Петра Мазанцова відверто зізнається, що будь-яка непередбачуваність боляче б’є по навчальному процесу. «Школи — це повільні інституції, яким потрібно планувати все задовго наперед. Коли у нас 700 дітей і 50 вчителів, нас зачіпає навіть така, здавалося б, дрібниця, як скорочення навчального року на два дні, якщо про це повідомляють в останню мить», — скаржиться вона.
Світло в кінці тунелю чи фінансова пастка?
Більшість змін, що набули чинності в січні, стали наслідком «великої шкільної поправки», ухваленої ще попереднім урядом. Заради справедливості варто зазначити, що вона принесла і довгоочікуваний позитив: шкільні психологи та спеціальні педагоги нарешті стали повноцінними штатними працівниками, а їхнє фінансування більше не залежить від тимчасових грантів.
Проте ця ж поправка переклала величезний фінансовий тягар на плечі засновників шкіл — міст і країв. Тепер вони мусять з власних бюджетів оплачувати роботу непедагогічного персоналу: кухарів, прибиральниць, завгоспів та ІТ-спеціалістів, а також купувати підручники. А справжнім шоком стала квітнева новина про те, що муніципалітети мають оплачувати ще й шкільні курси плавання.
«Мій засновник мусить десь знайти пів мільйона крон на плавання. Він не злиться на школу, бо розуміє, що це не наша провина. Але це просто нечесно і навіть обурливо, коли посеред бюджетного року доводиться раптом витягати таку шалену суму», — пояснює Мазанцова.
Новий міністр — нові (скасовані) правила
Із приходом до влади нового уряду та міністра освіти Роберта Плаги ситуація лише загострилася. Він вирішив натиснути на гальма у питаннях, до яких школи готувалися місяцями:
- Старт масштабної реформи викладання в початкових школах перенесено аж на вересень 2028 року.
- У червні міністр раптово скасував обов’язкове вивчення англійської мови з першого класу.
- Також скасовано обов’язкову другу іноземну мову (мала вивчатися з 7-го класу).
- Реформу здорового харчування у шкільних їдальнях (більше свіжих овочів, менше цукру і солі), яка мала стартувати вже цього вересня, відклали до 2027 року.
Щоправда, директори шкіл визнають: деякі матеріали та освітні програми реформи дійсно були «шиті білими нитками», тому додатковий час на їхнє доопрацювання може піти всім лише на користь.
Що далі: діра в 30 мільярдів
Наразі головним знаком питання для шкіл залишається бюджет міністерства освіти на 2027 рік. Від його розміру залежатимуть не лише зарплати педагогів, психологів та асистентів, а й інвестиції у вищу освіту. Аналітикиня EDUin Нікола Шрамкова наголошує: міністерство просто зобов’язане навчитися вчасно і якісно комунікувати з освітянами, щоб не плодити зайвий негатив у суспільстві.
А поки що, як резюмує Петра Мазанцова, в чеській освіті зяє величезна боргова діра щонайменше у 30 мільярдів крон, про яку влада воліє зайвий раз не згадувати.
