До 2035 року в початкових і середніх школах може працювати близько 90 000 кваліфікованих педагогів, тоді як потреба становитиме приблизно 113 000. Про це свідчить аналіз, представлений сьогодні представниками Педагогічного факультету Карлового університету та міністром освіти Мікулашем Беком (STAN).
Через це частка некваліфікованого викладання може зрости до понад 20%. Наразі в початкових школах близько 10% уроків викладають учителі без необхідної кваліфікації, а в середніх школах – приблизно 7%. Проблема нестачі кваліфікованих вчителів, а також викладачів окремих предметів обговорюється вже тривалий час. Фахівці пов’язують зростання кількості некваліфікованих викладачів із збільшенням числа учнів, змінами у фінансуванні та виходом учителів на пенсію.
Для розв’язання цієї проблеми планується збільшення кількості студентів педагогічних спеціальностей. За словами Бека, держава має замовляти у вищих навчальних закладів підготовку фахівців у суспільно важливих галузях.
Проблема зростаючої нестачі викладачів
Декан Педагогічного факультету Карлового університету Антонін Янчаржик наголосив, що в найближчі десять років кількість випускників педагогічних програм потрібно щонайменше подвоїти. Однак, за його словами, це перевищує можливості педагогічних факультетів. Водночас університет готовий до необхідних змін, зокрема до розширення навчальних приміщень та залучення викладачів.
Фахівці прогнозують, що частка некваліфікованого викладання у школах може зрости до 21%. Водночас вони звертають увагу на регіональні відмінності – наприклад, у Карловарському краї, де рівень освіти загалом нижчий, частка некваліфікованих учителів вища.
Згодом кількість учнів зменшиться, що, у свою чергу, знизить попит на вчителів до приблизно 113 000 осіб. Однак, за оцінками аналітиків, дефіцит кваліфікованих педагогів все одно може перевищити 20 000 осіб. Дослідження також вказує на зростаючу частку вчителів передпенсійного віку, а збільшення кількості випускників педагогічних факультетів та тих, хто проходить перекваліфікацію, не зможе повністю компенсувати потреби шкіл.
Як зміниться ситуація у найближчі роки
Закон про педагогічних працівників передбачає, що викладачі без відповідної освіти можуть працювати у школах не більше трьох років. Якщо вони бажають залишитися на посаді кваліфікованого вчителя, вони мають завершити необхідне навчання. Міністерство освіти наразі не має точних даних про кількість таких осіб, але планує провести відповідне дослідження.
За словами Бека, частина цих учителів не завершить навчання і покине школу, а їхнє місце займуть нові некваліфіковані викладачі. Інші ж отримають необхідну освіту та продовжать працювати у школах. Проте темпи виходу вчителів на пенсію та створення нових учительських місць такі високі, що кількість випускників педагогічних факультетів все ще залишається недостатньою.
З нового навчального року кількість студентів педагогічних спеціальностей планують збільшити на 5%. Держава прагне керовано нарощувати число студентів у стратегічно важливих галузях, таких як освіта, медицина та технічні науки, водночас зберігаючи якість навчання.
